К каким людям тянутся дети
Почему дети привязываются к некоторым взрослым?
Вы когда-нибудь задумывались, почему дети тянутся к определённым людям? Эта тема вызывает множество дискуссий, и ответы на вопрос варьируются: от личных качеств человека до его умения быть «на одной волне» с ребёнком. На мой взгляд, все эти гипотезы имеют свои основания.
Мы привязываемся к тому, что нам приятно и знакомо. Подобно тому, как мы выбираем вкусную еду или удобные сапоги, наше восприятие людей также строится на ощущении «вкусности» и комфорта. Но что это означает в контексте детской привязанности?
Человек в первую очередь любит себя. Это непреложная истина: мы восхищаемся тем, что отражает нас самих, продолжает наши черты или соответствует нашим ожиданиям. Если ребенок чувствует, что взрослый понимает его, что их интересы, настроение или стиль общения совпадают, возникает естественная привязанность.
Контакт
Дети, как и взрослые, стремятся к простоте и лёгкости во взаимодействии. Им важно не тратить усилия на объяснение, что они хотят или что чувствуют. Поэтому они выбирают тех, кто понимает их без лишних слов.
Суть детской привязанности лежит в совпадении вибраций. Это может быть связано с природным сходством между ребёнком и взрослым, воспитанным умением «настроиться» на ребёнка или даже осознанным выбором взрослого подстроиться под маленького человека.
Дети чувствуют людей, которые осознанно стараются поймать их волну. Например, добрый взрослый, видя ребёнка, может переключиться на его уровень, стать частью его игры. Этот процесс можно сравнить с настройкой музыкальных инструментов: когда звуки совпадают, возникает гармония.
Подобные механизмы можно наблюдать даже в самых разных контекстах. Возьмём, к примеру, историю Чикатило, известного преступника. Несмотря на свои зловещие намерения, он умел притягивать детей, подстраиваясь под их интересы. Он показывал, что понимает их желания, например, предлагал более «модный» рыболовный крючок. Дети тянулись к нему, ощущая эту псевдо-связь.
Конечно, этот пример — крайность, которая лишь подтверждает универсальный принцип: способность «быть на одной волне» может быть использована как с добрыми, так и с злыми намерениями.
Если взрослый не обращает внимания на игру или настроение ребёнка, тот не увидит в нём родственную душу. Это похоже на диалог, где один говорит о погоде, а другой — о своих планах: отсутствует контакт. Напротив, если взрослый демонстрирует интерес к миру ребёнка, их связь становится…
Продолжение в видео…
Переходите по ссылке и глубже изучите данную тему: https://youtu.be/_iy5Qzmg7y0
Обсудить тему в чате проекта в ТЕЛЕГРАМ: https://t.me/uneversum
Приобрести книгу в PDF формате «30 пазлов мозаики жизни: основы построения Вашей внутренней и внешней Вселенной»: https://school.uneversum.com/book30puzzle
